Descripción
Programa completo
– La interdisciplina en el campo del autismo y la psicosis infantil y los problemas graves de la infancia. Tácticas y estrategias en el campo educativo y clinico: inclusion y exclusion.
– Ejes de la práctica clínica y educativa en el autismo y la psicosis infantil.
– La estructura y el desarrollo en las problemáticas graves de la infancia.
– La posición parental y familiar frente a la patología y la discapacidad: ¿dónde está el sujeto?
– La comunidad de los niños que no tienen comunidad. Nadie sabe lo que pueden las infancias cuando gritan.
– La plasticidad como resistencia al sufrimiento del niño y sus padres.
– Plasticidad, acontecimiento e imagen del cuerpo en el campo del autismo y las problematicas graves de la infancia.
